Sobre O Período Chamado Brasil Colônia Assinale A Alternativa Incorreta

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:AQuando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. BOmonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. COescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha. D A motivação dos portugueses era conquistar novos territórios.

2ºNoBrasilcolônia,apecuária teve um papel decisivonaocupação das áreas litorâneas. expulsão do assalariado do campo. formação e exploração dos minifúndios. fixação do escravonaagricultura. expansão paraointerior.

1.SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:a)Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. c) Quando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. d)Oescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha.

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Aextração do pau-brasilfoi declarada estanco, ou seja, passou a ser um monopólio real, cabendo ao rei conceder a permissão a alguém para explorar comercialmente a madeira.Oprimeiro arrendatário a ser beneficiado comoestanco foi Fernando de Noronha, em 1502.

SobreOPeríodoChamadoBrasilColôniaAssinaleAAlternativaIncorreta.Com RelaçãoàsContas Do Passivo IndiqueAAlternativaIncorreta.AssinaleAAlternativaIncorretaARespeito Das Cantigas De Amor.

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETAAescuadra de Cabral saiu de Lisboa, Portugal, em 9 de março de 1500.operiodochamadodeBrasilcolôniaterminou coma

NoperíododoBrasilcolonial, outros países que invadiramasterras foram: Espanha e Inglaterra, Holanda e Espanha, França e Espanha, França e Holanda. Back.NoBrasilcolônia,apecuária teve um papel decisivona: Back. expansão paraointerior.

Sobreacolonização doBrasil,assinaleaalternativaINCORRETA.a) Entre 1500 e 1535, a principal atividade econômica nacolôniafoi a extração do pau-brasil, madeira então abundante em nosso litoral e obtida mediante troca comosíndios. b)OBrasilfoi dividido em quinze quinhões por uma série de linhas paralelas ao Equador que se estendiam do litoral ao Meridiano de Tordesilhas

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:a)Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. c) Quando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. d)Oescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha.

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:A)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. B) A esquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. C) Quando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. D)Oescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha.

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b)Operíodochamadode colonial compreendeosanos de 1500 e 1822. (F). c)Osportugueses vieram aoBrasiljunto aos espanhóis para conquistarasterras.(F).6-SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA

Exercício 07SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:a)Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. c) Quando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. d)Oescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha. e) A motivação dos portugueses era

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:a)Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. c) Quando chegaram nas terras brasileirasosportugueses rezaram uma missa. d)Oescrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha. 6.Em 1534, a Coroa portuguesa dividiuoterritório em

SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA:a)Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b)Omonte queosportugueses avistaram foichamadode Monte Pascoal. c)

gabrielasantosteixei há 14 minutos História Ensino médio (secundário) +5 pts 4 -SobreoperíodochamadoBrasilColônia,assinaleaalternativaINCORRETA: Me ajudem pfv.A– ( )Aesquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha.

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Vero

Movido pela dedicação à educação no contexto escolar, construí minha trajetória com o propósito de fortalecer o aprendizado e contribuir de forma significativa para alunos, professores e escolas. Integro fundamentos pedagógicos, vivência em sala e diálogo constante para desenvolver práticas educacionais que sejam relevantes, acessíveis e criativas, valorizando a diversidade dos estilos de aprendizagem e as demandas reais do ambiente escolar - mediapoint.tallium.com.